每日一练 小学教育知识与能力(9月17日)

时间:2016-09-17责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 小学

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1.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的          ,自小学   年级开始设置,每周平均    课时。(    )

A.修课程  3  3          B.选修课程  3  3

C.修课程  5  5          D.选修课程  5  5

2.学习动机包含学习需要和(   )两个基本成分。

A.学习压力             B.学习兴趣

C.学习期待             D.学习知识

3.(    )是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,是个性结构的重要组成部分,标志着个性形成的水平。

A.自我认知           B.自我意识

C.自我体验           D.自我监控

4.下列不属于元认知的成分的是(   )

A.元认知知识          B.元认知体验

C.元认知监控          D.元认知策略

5.下列选项中,属于程序性知识的是(   )

A.关于袋鼠的含义      B.刘翔的个人档案

C.弗洛伊德的自传      D.产品的使用说明

6.以下做法小学语文课程不倡导的是(    )

A.自主合作            B.生动活泼

C.单一讲授            D.丰富的实践活动

7.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、(    )是现代文明的重要组成部分。

A.数据与整理            B.推理和证明

C.方法和语言            D.计算与估算

8.1~4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的(    )和自信心。

A.写作能力              B.写作兴趣

C.写作技巧              D.写作天赋

9.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于(   )

A.同化性迁移            B.顺应性迁移

C.一般迁移              D.重组性迁移

10.现实中传递着大量的数学信息,如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、测试天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等。这表明数学术语日趋(    )

A.人本化                B.生活化

C.科学化                D.社会化

 

 

【参考答案及解析】

1.A【解析】综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的经验与生活为的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。

2.C【解析】略。

3.B【解析】题干描述的是自我意识的概念。

4.D【解析】略。

5.D【解析】略。

6.C【解析】略。

7.C【解析】数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

8.B【解析】略。

9.B【解析】顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

10.B【解析】数学术语不再让人听不懂,而是朝着人们能理解的方向发展,日趋生活化,越来越贴近生活。

 

 


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