关键词： 教师资格证 2022 幼儿园

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一、单选题

1.在活动过程中，教师要根据幼儿兴趣需要的情况、运用材料的情况、活动进程的情况，对环境材料进行调整、更新、补充，以让幼儿的活动过程永远充满生机。这属于区角活动中的（  ）指导策略。

A.利用环境材料，支持幼儿活动

B.利用环境材料，增进幼儿切磋

C.利用环境材料，转嫁指导意图

D.利用环境材料，方便幼儿自我调控

2.我国第一所幼儿教育机构是（  ）

A.南京鼓楼幼稚园

B.湖北幼稚园

C.南京燕子矶幼儿园

D.北京京师第一蒙养院

3.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（  ）

A.深度知觉

B.方位知觉

C.大小知觉

D.形状知觉

4.中班幼儿喜欢告状，这体现的是幼儿的（  ）

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.实践感

5.下列哪项不属于对幼儿语言的训练（  ）

A.把语言活动贯穿于幼儿的一日活动之中

B.丰富幼儿的词汇

C.进行大量的朗读训练，提高幼儿的口语水平

D.培养幼儿正确的发音

二、活动设计题

以“我和大树交朋友”为主题，写出活动目标、活动准备和活动过程。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】题干表述属于利用环境材料，转嫁指导意图的指导策略。

2.B【解析】1903年，我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北武昌的湖北幼稚园。

3.A【解析】美国心理学家沃克和吉布森设计首创的视觉悬崖实验是一种用来观察婴儿深度知觉的实验。

4.B【解析】道德感是因自己或别人的言行是否符合社会道德标准而引起的情绪情感。

5.C【解析】对幼儿语言的训练主要包括：（1）培养幼儿正确的发音；（2）丰富幼儿的词汇；（3）把语言活动贯穿于幼儿的一日活动之中。

二、活动设计题

我和大树交朋友（大班）

（一）活动目标

（1）观察认识合欢的花、树、皮；

（2）简单了解其各部分的功用；

（3）培养锻炼幼儿动脑、动手及想象、思维能力。

（二）活动准备

（1）查资料，搜图片，制作幻灯片；

（2）纸笔、颜料、胶水；

（3）合欢的花、叶若干（分别放在小筐里）。

（三）活动过程

先放幻灯片给幼儿看，进一步激发他们的活动兴趣和探究欲望；然后组织全体幼儿聚到合欢树下，从观察入手，一步步来引导他们认识合欢树，了解合欢树。

1.了解合欢树

（1）提问幼儿合欢树的名称。

（2）简单了解它的别名：夜合树、马缨花、绒花树、扁担树、芙蓉树。

2.对照实物，观察、讲述、认识

（1）了解合欢树的基本形态。

树干：树干的颜色一般是浅灰褐色。

树皮：树皮轻度纵裂。

树枝：枝粗而疏生，幼枝带棱角。

叶子的颜色：绿色。

叶子的特性：叶子日落而合，日出而开，给人以友好的象征。

花的形状、颜色：花美，形似绒球，花丝上部为红色或粉红色丝状，簇结成球。

花的气味：清香袭人。（让孩子们亲自闻一闻，说一说）

果实：果实为荚果，成熟期在十月。（留下悬念：小朋友可要留心观察啊，看它什么时候结荚）

（2）对于知识点比较难的地方只让幼儿简单了解。

3.简述其价值

师幼讨论，教师总结。

合欢树姿态优美，花叶清奇，绿荫如伞，气味芳香，可供观赏；木材坚实，纹理通直，结构细密，经久耐用，可供制家具、农具、建筑、造船之用；合欢树阴阳有别，被称为敏感性植物，被列为地震观测的首选树种；合欢皮、合欢花有很大的药用价值。

4.捡落花

老师和孩子们一块捡拾落在地上的合欢花，一边捡一边数数。

5.粘贴、添画

让幼儿大胆想象、自由发挥，利用花、梗和叶片进行粘贴、添画。

6.活动结束

展评幼儿作品。

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