关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.在人体受到损伤时，参与修复和更新组织的营养素是（  ）

A.蛋白质

B.脂类

C.碳水化合物

D.维生素

2.教育史上第一个承认游戏教育价值的是（  ）

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.夸美纽斯

3.身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（  ）

A.发展周期

B.适应期

C.成熟期

D.关键期

4.将课程内容看成是教材的取向，是把关注点放在（  ）方面。

A.儿童学会什么

B.儿童做些什么

C.儿童喜欢什么

D.向儿童传递知识

5.幼儿园中班幼儿体操一般（  ）

A.以模仿操为主

B.以徒手操为主

C.以轻器械操为主

D.以竹竿操为主

二、论述题

为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】在人体受到损伤时，需要蛋白质参与修复和更新组织。

2.A【解析】福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。

3.D【解析】关键期是指由生物学因素决定的、个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期，换句话说，它是儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补。

4.D【解析】将课程内容看作教材的取向，是与将课程内容看作向儿童传递的知识这一基本点联系在一起的，而知识的传递是以教材为依据的。

5.B【解析】中班幼儿以徒手操为主，学习简单的轻器械操，动作有一定的难度；每套操7～8节，每节二八拍，节奏有快有慢，活动量比小班增大。

二、论述题

（1）各种研究显示，形象记忆和语词记忆的差距日益缩小。两种记忆效果之所以逐渐缩小，是因为随着年龄的增长，形象和语词都不是单独在儿童头脑中起作用，而是有越来越密切的联系。一方面，幼儿对熟悉的物体能够叫出名称，那么物体的形象和相应的词就紧密联系在一起；另一方面，幼儿熟悉的词，也必然建立在具体形象的基础上，词和物体的形象是不可分割的。

（2）形象记忆和语词记忆的区别只是相对的。在形象记忆中，物体或图形起主要作用，语词在其中也起着标志和组织记忆形象的作用。在语词记忆中，主要记忆内容是语言材料，但是记忆过程要求语词所代表的事物的形象做支柱。随着儿童语言的发展，形象和语词的相互联系越来越密切，两种记忆的差别也相对缩小。

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