关键词： 全国招教

结构化问答是教师面试的必考部分，每年考试都会考到往年试题。招教网整理了往年试题，涵盖七大类型试题和解析。

第七类：教育教学类

01幼儿

【答题思路】本类题型为教育教学类题目，答题思路为：开头(理论阐释含义及意义)——内容(特征及实践如何做)——结尾(总结提升)。

【题目】

新入园，有的幼儿不能适应幼儿园，老是哭闹，你怎么办?

【答题思路】

【参考解析】

新入园，有的幼儿不能适应幼儿园，老是哭闹，这是幼师会常常遇到的情况，也是幼儿常有的反应，所以我一定不能急躁、更不能用辱骂等粗暴方式对待幼儿，而应循循善诱，了解原因有针对性解决。为此我会采取如下做法：

首先，我会耐心安抚幼儿情绪，因为哭闹的幼儿一般属于胆小依恋型幼儿。这类幼儿在离开熟悉的环境时会产生强烈的分离焦虑，一般会以哭闹的形式来表现。所以面对这种情况，老师的安慰会让幼儿有亲切感、依赖感，而当幼儿找到新的依赖对象时，就不再有那么大的情绪反应，自然也会亲近老师，因此在这个时候我也会多拥抱、多鼓励，让他们快速跟我建立良好的依恋关系。

其次，我会跟家长进行沟通，了解幼儿的兴趣爱好，再针对他们的兴趣爱好组织相应的活动和游戏，尤其是会提供足量且有趣的玩具，从而转移他们的注意力。同时在活动过程中，我也会创设轻松和谐的人际氛围，给他们一种家的温馨感，以便于和其他小朋友形成亲密的伙伴关系，从而让他们感受到温暖和被爱。

与此同时，教师也需明白适应性是需要慢慢形成，一定不能急于求成，要循序渐进，一切以幼儿的身心健康为出发点，给予幼儿充分的耐心，帮助幼儿尽快适应幼儿园。

02中小学

【题目】

作为班主任如何评选三好学生?

【答题思路】

【参考解析】

三好学生是德、智、体等综合素质全面发展的学生，三好学生在班级里起着表率作用，是班级里每一个学生的学习榜样。评选三好学生可以促进学生相互学习、共同进步，形成良好的班风。作为班主任，可以通过以下方式评选班级的三好学生：

第一，评选的三好学生要能起到模范带头作用，不仅要成绩优异，而且要品德高尚。在评选三好学生的过程中，成绩优异是一个重要的因素。成绩优异的学生热爱学习，勤思好问，在班级中成绩名列前茅，在班上也能耐心帮助其他成绩不好的同学，对于自己不懂的问题也会及时提问，可以在学习上为同学们树立榜样。但评比的时候，不能只注重分数，也要关注学生的品德，否则会造成重智育轻德育，重分数轻素质的现象。

第二，主动跟其他科任老师进行沟通，广泛听取其他任课老师的意见，多方面去了解学生的日常表现。根据学生的综合表现进行三好学生候选人提名，我也会邀请任课老师参与班级评选三好学生的工作。

第三，除了要表扬一贯表现优秀的学生，也要关注进步很快的学生，提名有显著进步的学生为三好学生，鼓励全体学生努力提升自己。发掘学生身上的闪光点，关注每一位学生的成长，公正无私的对待每一位孩子。

第四，三好学生的评选要公平、公开、公正。根据拟定的三好学生候选人名单，由班上的学生进行民主投票，按照票数确定三好学生人选，坚持以全面发展作为评选三好学生的标准。防止只以成绩、学习成绩论三好。

评选三好学生，为班级的学生树立好学习的榜样，带动全班同学一起努力奋进，营造更好的班风、学风，为学生创设更好的学习环境。

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